La Science au service de l’Equitation

Ne faites plus les choses « parce qu’on a toujours fait comme ça », faites les choses parce que leur justesse a été scientifiquement démontrée.

Proposition de démonstration gratuite pour vos manifestations!

Plus de bien-être pour le cheval, plus de sécurité pour le cavalier.

La Théorie de l’Apprentissage expliquée aux cavaliers.

Une présentation qui vous est offerte par Marc Pierard, éthologue, en collaboration avec Les Ecuries des Coudriers d’Aubel.

La présentation peut être réalisée en Français, Anglais et Néerlandais

Plus de bien-être pour le cheval,
Plus de sécurité pour le cavalier

La théorie de l’Apprentissage expliquée aux cavaliers
Une étude réalisée par le Pr. Frank Odberg et le Dr Marie-France Bouissou portant sur 3000 chevaux (hors chevaux de course) envoyés à l’abattoir démontrait que 66,4% d’entre eux y avaient abouti pour des raisons dites de « comportement inapproprié »!

Or, toutes les études le démontrent : le cheval est incapable de raisonner, de structurer sa pensée, de mémoriser comme l’homme le fait, et ne peut donc jamais être à blâmer pour les erreurs qu’il commet. La majorité des fautes et maladresses commises en équitation sont dues à une mauvaise interaction entre le cavalier et le cheval, imputable donc la plupart du temps au seul cavalier…

Il est essentiel que les cavaliers apprennent comment agir et réagir rapidement, en n’utilisant que des aides précises, sans formuler plusieurs demandes parfois contradictoires en même temps, ce qui est toujours source de confusion pour leur monture.

Ainsi : prendre sur les rênes et pousser en même temps traduit en langage cheval signifie « arrête et avance », ordres contradictoires qui, s’ils sont répétés à un sujet sensible sont générateurs de stress et peuvent l’amener à développer des problèmes comportementaux dont la responsabilité incombera au cavalier et à lui seul.

La Théorie de l’Apprentissage - dont l'application équestre a été développée par l'éthologue, cavalier et entraîneur australien Andrew McLean - vise à expliquer aux cavaliers de manière très concrète comment fonctionne le cheval, comment il apprend et comment on peut interagir de manière harmonieuse et productive avec lui. Seuls 8 principes de base régissent cette théorie. A la fois simples et essentiels, ces principes étaient pour la plupart adoptés intuitivement par les Grands Maîtres français de l’Equitation Académique des 18ème et 19ème siècles. Leur réelle efficacité est aujourd’hui démontrée par diverses recherches scientifiques récentes sur les mécanismes d’apprentissage des chevaux. Ces 8 principes de base devraient être connus et appliqués par tous les cavaliers, de loisirs ou professionnels, débutants ou aguerris, pour le bien-être des chevaux et pour leur propre sécurité.